Pages

Saturday, March 16, 2013

大铁笼

教育不单纯。知识传达,文化传承,那是老话、旧思想。新式的教育,都是洗脑教育。洗脑的要旨,是把旧的拿掉,植入新的思想。不过大概比较确切的是把原有的本能消除,封锁入既定的思想,既定的规则内,是强迫性的。

考试不再是考验,而是在既定规则下出人头地的标准。考试第一,学习不重要,考好试再说。因此老师让学生背书了事 --- 要怪老师,但不能全怪老师,老师也是被困在制度里的,换句话说也是被洗了脑的,锁在制度里很难可以清醒过来,就好像睡觉做梦的时候并不知道还有醒来后的世界。因此家长关上孩子的心窗,余下正门,正门朝向的目标,是“考好成绩”。要怪家长,但好像也不能全怪家长,要知道他们小时也是在洗脑机器里洗出来的。脑里还有清不走的清洁剂味道,即使长大后增长了见识增长了醒觉力,一闻到那骇人的清洁剂味道便会神经质的让孩子重蹈复撤。教育传承的是什么,是清洁剂。

关上门,老师、家长,或任何比孩子年长的长辈轮流上阵让孩子思考未来。五年后上什么大学,十年后去哪个国家升学,十五年后要做什么工才算好,二十年后要赚多少钱,二十五年后有没有出息,三十年后、四十年后、五十年后........ 就是没什么提死的时候后不后悔。孩子无辜的眼睛看着老师、家长、轮流上阵的长辈苦口婆心淌着连绵不绝的唾沫诉说着未来。孩子的眼睛于是看到了未来几十年,孩子的灵魂在短短几年内就活过了几十年,孩子的背驼了起来,眼神黯淡了起来 -- 比老翁还无神,耳朵也不大灵验,只听得到未来几十年的警钟,还有考试的钟声。“好,大家站起来。” 孩子们面面相视,似乎听不懂话,花了好长的时间,慢慢站了起来,背还是驼着,眼神还是无焦点,整体看起来比较像老人院。十几岁的灵魂,长着几十岁的身体,以及几十岁的顾虑。

孩子于是变得“老成”,变得“持重”,变得谨慎。他静静遥望他好奇的、他喜欢的、他爱好的,不敢接触,因为考试,因为几十年的未来。然而后窗闪进了光,不同的光,如彩虹般。其中最灿烂的包括资讯光,资讯容易引发诱惑,诱惑引发欲望,欲望是原始的,各种各样的欲望。孩子有欲望,但不懂欲望,孩子只懂考试,只懂(似懂非懂)几十年的未来。本能被反锁,它的反刍就通过欲望爆发,不懂的孩子招架不了,恐怖的时候,总是在还没发现自己原来是困兽的时候就已经性命不保,糊里糊涂自寻短见的例子可不少。当然,更恐怖的,是几十年后,孩子可能也未发现自己是困兽,并且继续的把那些仍然自由的孩子送入牢笼,继续清洁剂的传承。事以至此,教育没有被重新反思,资讯、甚至连同艺术都成了众矢之。清洁剂加力,无所不用其极的将资讯漂白,将艺术漂白,要不然直接把后窗给用石灰完全的封锁。孩子心里没有自然光,也没有色彩,只有灯管发出来的死光。

不对,教育其实不是不单纯,而是极度被单纯化。单纯化的教育,是一只冷冷的大铁笼,里面都是热腾腾的、跳动的心脏。


 

No comments:

Post a Comment